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南京农业大学文化素质教育办公室主办。介绍基地建设,艺术审美等。
介绍李跃儿素质教育理论等。
强调表现艺术教育的特点,突出人文学科具有的人性、思想性和艺术性感染力。
为了健康的教育,我们不能与小孩天性的生长过程做对, 而需要与它合作。实践这样的教育时,老师需要的不是更多的标准,而是了解小孩天性的发展过程。
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